01Quem acompanha
Um ou mais adultos de confiança, com relação e forma de tratamento claras.
MãePaiAvó ou avôEducadorOutro adulto seguro
Histórias de Apoio · leitura acompanhada
As grandes mudanças parecem mais pequenas quando a criança consegue ver a história que vem a seguir.
Crie um livro personalizado para antecipar uma mudança, abrir uma conversa ou guardar as memórias de alguém especial.
Escolha uma situação, acrescente apenas os detalhes que fazem sentido e reveja tudo com calma antes de ler, ouvir, partilhar ou imprimir.
Conta adultaPrivado por defeitoReveja antes de partilhar
Formatos que acompanham a família
Leitura digital privada.
Audiolivro narrado quando solicitado.
PDF para autoimpressão quando disponível.
Livro impresso conforme disponibilidade e destino.
O que é uma História de Apoio?
É uma história personalizada, criada e revista por um adulto, que torna uma situação mais familiar através de pessoas, lugares, rotinas e memórias que a criança reconhece. Pode ser um ponto de partida para conversar — nunca um diagnóstico, tratamento ou substituto do apoio familiar, escolar ou profissional.
Começar pelas palavras que a família já conhece
Uma despedida à porta da escola, o quarto do novo bebé, a cama tranquila do cão ou uma receita da avó podem transformar uma ideia abstrata numa sequência concreta.
A história acompanha o ritmo da criança. O adulto pode parar, repetir, mudar uma frase e deixar perguntas para outro dia.
Uma ferramenta criativa para ler em conjunto
A leitura partilhada cria um momento de baixa pressão em que a criança pode observar, perguntar ou simplesmente ouvir. A personalização ajuda a ligar a história ao seu quotidiano sem prometer um resultado emocional.
Cada exemplo desta página é totalmente fictício. Serve para mostrar possibilidades de tom, idade e personalização, não para representar uma família ou experiência real.
Que história faz sentido para este momento?
Há mudanças que pedem um mapa do que vem a seguir e outras que pedem espaço para recordar. Escolha a entrada mais próxima do momento da família.
Preparar uma mudança
Crescer e mudar
Escola, irmãos, animais, rotinas, mudanças, saúde, noite, amizades, bullying e duas casas. Histórias concretas, quentes e sem finais perfeitos obrigatórios.
Começar com uma memória
Recordar e dizer adeus
Memórias de um animal ou de alguém especial, com linguagem calma, crenças escolhidas pela família e liberdade para fazer uma pausa.
Escolha uma situação
A escolha serve apenas para orientar o início da história. Não enviamos o conteúdo do tema, nomes ou fotografias para plataformas publicitárias.
Crescer e mudar
2–8 anosPrimeiro dia de escolaTornar o percurso, a despedida, os espaços e o reencontro mais familiares.
2–8 anosChegada de um novo irmãoDar espaço ao entusiasmo, à espera e às emoções que podem aparecer juntas.
3–9 anosUm novo cão em casaEnsaiar rotinas, descanso, aproximação calma e tarefas sempre supervisionadas.
3–10 anosSeparação e duas casasMostrar duas casas com igual dignidade, sem culpa nem promessas de reconciliação.O que uma história personalizada pode fazer
Antecipar uma sequência
Mostrar pessoas, lugares, objetos e passos que a criança pode reconhecer.
Abrir uma conversa
Dar ao adulto frases e perguntas que pode adaptar ao ritmo da criança.
Guardar memórias
Reunir fotografias, hábitos, lugares, receitas ou palavras de família.
Aceitar mais do que um sentimento
A história não obriga a criança a ficar feliz, corajosa ou pronta.
Parar e rever
O adulto pode corrigir factos, retirar detalhes e continuar noutro momento.
O que pode fazer hoje
Estas sugestões gerais apoiam a conversa familiar; não substituem orientações específicas de uma escola, profissional de saúde ou serviço de apoio.
Pergunte por uma coisa concreta
Em vez de tentar resolver tudo, descubra qual é a pessoa, lugar, som ou momento que mais precisa de ser explicado.
Diga o que sabe — e o que ainda não sabe
Uma sequência honesta pode incluir mudanças de plano. Retire factos que ainda não estejam confirmados.
Preserve uma rotina pequena
Uma canção, um objeto, uma chamada ou a pessoa que vai buscar a criança pode criar continuidade.
Leia sem exigir uma reação
A criança pode querer falar, mudar de assunto ou voltar à mesma página várias vezes.
Peça apoio quando a situação o exige
Risco imediato, violência, abuso, sofrimento persistente ou instruções médicas precisam de apoio competente, não de uma história genérica.
Personalize apenas o que ajuda a tornar a história familiar
Comece com poucos detalhes. Não é necessário incluir informação íntima para criar uma história reconhecível.
01
02O que a criança reconhece
Lugares, objetos, animais e pequenos rituais do quotidiano.
CasaEscolaObjeto de confortoAnimalRotina
03Tom da história
Escolha uma direção simples e adequada ao momento.
PráticoTranquiloMemória
04O que não deve aparecer
Registe limites antes de criar e retire qualquer detalhe incerto.
Nomes de terceirosFactos por confirmarCrenças não escolhidas
05Como guardar
A história começa privada e só é partilhada por uma ação posterior.
Leitura digitalÁudioPDFLivro impresso quando disponível
Uma história diferente para cada tipo de momento
Primeiro diaPapercut digital3–6 anos
A Primeira Manhã Corajosa da Sofia
Sofia percorre cada passo da manhã com o pai Miguel e descobre quem a espera na sala e quem regressa para a buscar.
A mochila levava lápis, uma maçã e uma pergunta que ainda não sabia sair da boca.
Capítulo de amostraÁudio 26 s
Ouvir excerto narrado
Novo irmãoDesenho e colagem3–6 anos
A Leonor Abre Espaço para o Amor
Leonor prepara a chegada do bebé Duarte sem ter de esconder que esperar, ouvir choro e partilhar atenção também pode ser difícil.
O amor podia crescer. A paciência, descobriu Leonor, precisava de pequenos intervalos.
Capítulo de amostraÁudio 27 s
Ouvir excerto narrado
Novo cãoCartoon4–8 anos
O Mateus e a Lua Aprendem Juntos
Mateus descobre que ensinar a cadela Lua também significa respeitar o descanso, repetir as mesmas palavras e pedir sempre ajuda a um adulto.
A primeira regra não era “senta”. Era deixar a Lua chegar ao seu próprio ritmo.
Capítulo de amostraÁudio 28 s
Ouvir excerto narrado
Duas casasAguarela4–8 anos
A Semana da Clara Tem Duas Cozinhas
Clara conhece o calendário, as rotinas e os objetos das duas casas sem ter de escolher uma como a casa mais importante.
As cozinhas eram diferentes. O lugar de Clara em cada uma delas não precisava de ser.
Capítulo de amostraÁudio 25 s
Ouvir excerto narrado
Memória de animalLápis de cor5–9 anos
A Beatriz Recorda os Melhores Dias do Max
Beatriz reúne passeios, sons e fotografias do cão Max num livro de memórias que não lhe pede para deixar de sentir saudades.
Max já não corria até à porta, mas as histórias dos seus passos ainda sabiam o caminho.
Capítulo de amostraÁudio 28 s
Ouvir excerto narrado
Memória familiarAguarela6–10 anos
O Tomás Guarda as Histórias de Domingo da Avó Teresa
Tomás transforma receitas, frases e domingos na casa da avó Teresa num livro familiar que distingue memória, imaginação e crença.
A receita tinha medidas. As histórias da avó mediam-se de outra maneira: pelo tempo que ficavam à mesa.
Capítulo de amostraÁudio 27 s
Ouvir excerto narradoComo criar com calma
- 1Escolha uma situação e confirme que é adequado começar agora.
- 2Acrescente nomes, pessoas seguras, lugares, rotinas ou memórias — sem dados desnecessários.
- 3Escolha um tom e um estilo visual adequados à idade.
- 4Leia e corrija factos, linguagem, crenças e detalhes sensíveis.
- 5Só depois decida se quer ler, ouvir, partilhar em privado ou usar um formato de impressão disponível.
Perguntas frequentes
O que é uma História de Apoio Mythoria?
É um livro personalizado criado a partir da situação, das pessoas e dos pequenos detalhes que a criança reconhece. Ao ver o seu mundo dentro da história, a família ganha um ponto de partida familiar para ler, fazer perguntas e conversar ao seu ritmo.
Em que momentos pode ser útil criar uma história personalizada?
Pode ajudar a preparar mudanças como o primeiro dia de escola, uma mudança de casa, a chegada de um irmão ou a separação dos pais. Também pode dar forma a conversas sobre bullying, doença, a perda de uma pessoa ou animal e memórias que a família quer guardar.
Como pode um livro ajudar a falar sobre um tema difícil?
Nem sempre é fácil encontrar a primeira frase. Uma história cria uma linguagem comum: a criança pode reconhecer uma situação, antecipar o que vem a seguir, parar numa página, fazer uma pergunta ou simplesmente ouvir. A conversa pode continuar durante a leitura ou mais tarde, sem pressa.
Preciso de saber escrever ou de ter a história toda pensada?
Não. Pode começar com uma frase, uma memória, algumas notas ou uma ideia dita por voz. A Mythoria ajuda a transformar essa faísca numa história ilustrada; depois, pode rever o texto, ajustar o tom e alterar o que não soar verdadeiro para a sua família.
O que posso personalizar na história?
Pode incluir o nome e a idade da criança, pessoas de confiança, animais, lugares, rotinas, objetos de conforto, frases de família e memórias reais. Também escolhe o tom, a linguagem e o estilo das ilustrações para criar um livro que pareça verdadeiramente próximo.
A história pode ser adaptada à idade da criança?
Sim. A idade e o nível de leitura ajudam a ajustar o vocabulário, o comprimento das frases, o ritmo e a forma de explicar cada momento. Para crianças mais pequenas, o livro também pode ser pensado para leitura partilhada por um adulto.
Posso escolher como o livro aborda um tema delicado?
Sim. Pode indicar o que deve aparecer, o que prefere não incluir e a linguagem que a família costuma usar. Em temas como separação, doença ou morte, pode ainda orientar factos, crenças familiares e palavras importantes, revendo tudo antes da primeira leitura.
A criança pode participar na criação?
Pode participar de forma simples e acompanhada: escolher o nome da personagem, um animal, um objeto especial, uma cor ou o estilo das imagens. O adulto mantém a conta e a revisão final, enquanto a criança ajuda a tornar o livro reconhecível e seu.
É obrigatório usar fotografias da criança?
Não. Pode criar uma personagem totalmente ilustrada a partir de uma descrição. Se quiser usar fotografias, escolha apenas imagens que pode utilizar e reveja-as antes de guardar ou partilhar a história.
Posso rever e alterar a história antes de a partilhar?
Sim — o controlo final é seu. Pode corrigir factos, trocar palavras, retirar detalhes, ajustar o tom e rever as ilustrações. Assim, a primeira leitura acontece com uma versão em que a família se reconhece e se sente confortável.
A história fica privada?
Sim. Cada história começa privada na sua conta. Só é partilhada se decidir fazê-lo, por exemplo através de uma ligação enviada a alguém da família, e pode rever primeiro nomes, fotografias e outros detalhes pessoais.
Como posso ler, ouvir ou guardar o livro?
Pode ler a história no telemóvel, tablet ou computador, criar uma versão narrada e partilhá-la em privado. Também pode preparar um PDF para imprimir ou encomendar um livro físico, conforme os formatos disponíveis para a história e o destino.
Comece por uma situação. Acrescente apenas o que ajuda.
Uma pessoa segura, um lugar familiar ou uma memória pequena podem ser suficientes para começar. O resto pode ser revisto com calma.