01L’enfant
Choisissez la façon dont le personnage apparaît et dont le texte s’adapte.
Prénom ou nom du personnageTranche d’âgePronomsNiveau de lecture
Une histoire créée autour de l’enfant
Livre personnalisé pour enfants
Créez un livre personnalisé dont l’enfant devient le héros.
Choisissez les détails, le ton et le style visuel. Relisez ensuite le livre terminé avant de le partager ou de choisir un format disponible.
Compte adultePrivé par défautRelire avant de partager
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Qu’est-ce qu’un livre personnalisé pour enfants ?
C’est une histoire construite à partir du prénom, de l’âge, des centres d’intérêt et des détails choisis par un adulte : proches, animaux, lieux, souvenirs, dessins ou idées. L’adulte définit le ton et le style visuel, puis relit le texte et vérifie les images avant tout partage, impression ou commande.
Contenu éditorial Mythoria · Relu le 11 août 2026
Bien plus qu’un prénom sur la couverture.
Une personnalisation porteuse de sens change les personnages, le lieu de l’aventure, le défi, le niveau de langue et les détails qui reviennent dans les illustrations.
Par exemple, « adore les chiens, les crêpes et une couverture jaune » peut devenir une boulangerie lunaire où l’enfant et son chien préparent le dernier rêve avant l’aube.
Un livre terminé, guidé et relu par un adulte.
Nul besoin d’écrire toute une histoire. Commencez par les détails que vous connaissez, puis choisissez une direction narrative et visuelle.
Avant que le livre ne quitte l’espace privé, un adulte doit vérifier les prénoms, le texte, les images, les personnes identifiables et tout élément à retirer.
Le résultat est personnel, jamais générique.
Le personnage, le décor et le défi peuvent naître des détails choisis par l’adulte.
L’âge, le rythme et la langue orientent la manière de raconter.
Le style visuel donne au livre terminé une identité propre.
La relecture finale permet de corriger ou retirer des détails avant tout partage.
Une histoire peut commencer de mille façons.
Choisissez un point de départ familier à l’enfant et laissez ce détail guider le livre.
L’enfant comme héros
Une aventure autour d’un lieu, d’une créature ou d’un objet préféré.
Une histoire du soir
Un rythme plus calme, des routines familières et de l’audio si disponible.
Un dessin transformé en histoire
Utilisez la photo autorisée d’un dessin comme point de départ pour les personnages et les mondes.
Une passion
Football, dinosaures, espace, trains, animaux, musique, sciences ou autre intérêt sûr.
Un souvenir de famille
Une recette, un voyage, une phrase, un animal ou une journée que la famille souhaite garder.
Un cadeau pour une date spéciale
Un anniversaire, Noël, un baptême ou une autre occasion qui mérite quelque chose d’unique.
Personnalisez les détails qui rendent l’histoire unique.
Commencez par quelques détails utiles. L’histoire peut sembler familière sans exposer d’informations privées.
0102Les proches et les animaux
N’incluez que les personnes et animaux utiles, avec les autorisations adaptées.
FamilleAmisAnimaux de compagnieCompagnon imaginaire
03Les passions et les détails
Utilisez des éléments concrets que l’enfant reconnaît sans révéler plus que nécessaire.
Loisirs et objetsExpressions familialesCouleurs et alimentsLieux et routines sûrs
04La direction de l’histoire
Choisissez l’expérience que vous souhaitez lire ensemble.
Aventure ou mystèreSommeil ou humourFantaisie ou découverteSport ou souvenir de famille
05La direction visuelle
Définissez l’ambiance des images et utilisez des contenus uniquement avec autorisation.
Style visuelAmbiance coloréeDessin fourniPhotographie autorisée
Livres créés avec Mythoria
Cinq histoires, cinq façons de faire entrer un enfant dans le livre.
Découvrez des livres Mythoria terminés pour différents âges, passions et styles visuels. Ouvrez un chapitre et écoutez un extrait localisé avant de commencer le vôtre.
Histoire du soirClaymation4–7 ans
Mia et la Boulangerie de la Lune
Mia et son chien découvrent une boulangerie lunaire où les rêves sont pétris avant l’aube.
Lorsque la Lune ouvrit sa petite boulangerie, Mia fut la première à sentir les étoiles chaudes.
Écouter l’extrait raconté de MiaLire la transcription de l’extrait
Lorsque la Lune ouvrit sa petite boulangerie, Mia fut la première à sentir les étoiles chaudes. Mia était blottie sous sa couverture jaune lorsque le parfum des étoiles chaudes entra par la fenêtre. Au bout d’un escalier de lumière, des pétrins en cuivre tournaient lentement et des pains ronds dormaient sous des linges brodés. Madame Aurore expliqua qu’il manquait le dernier pain de la nuit : il fallait un souvenir réconfortant, une petite dose de courage et quelqu’un avec qui partager. Mia pensa à la tarte du dimanche et partagea la pâte en deux.
Aventure et mystèrePapercut6–9 ans
Théo et la Carte des Portes Cachées
Une carte trouvée dans un vieux livre ouvre des portes de papier à travers Paris, mais la dernière demande à Théo d’accepter de l’aide.
La carte semblait ordinaire, jusqu’à ce que la première porte se soulève de la page.
Écouter l’extrait raconté de ThéoLire la transcription de l’extrait
La carte semblait ordinaire, jusqu’à ce que la première porte se soulève de la page. La carte semblait ordinaire, jusqu’à ce que la première porte se soulève de la page. Théo l’avait trouvée dans un livre sans titre à la bibliothèque et la toucha du bout de son crayon. Avec Zoé, il traversa une ville de papier où les arbres étaient des éventails et les oiseaux avaient des ailes d’enveloppe. La dernière porte n’avait pas de poignée, seulement deux empreintes. Ensemble, ils la déplièrent comme une fleur bleue.
Découverte poétiqueAquarelle5–8 ans
Léa et le Jardin des Mots Perdus
Léa entre dans un jardin où les expressions familiales poussent comme des fleurs et doivent livrer leur histoire avant d’être emportées.
Dans le jardin de Léa, les mots n’étaient pas écrits : ils poussaient lentement entre les feuilles.
Écouter l’extrait raconté de LéaLire la transcription de l’extrait
Dans le jardin de Léa, les mots n’étaient pas écrits : ils poussaient lentement entre les feuilles. Dans le jardin de Léa, les mots n’étaient pas écrits : ils poussaient lentement entre les feuilles. Une fleur bleue s’ouvrit près du romarin et murmura « réconfort », tandis qu’une autre répétait « j’arrive ». Tante Amélie expliqua qu’un mot sans son histoire devient trop léger et disparaît. Au lieu de cueillir la fleur, Léa la dessina et écouta le souvenir qu’elle gardait. Le soir, toute la famille relut la nouvelle page.
Sport et esprit d’équipeBande dessinée européenne8–11 ans
L’Équipe qui a Marqué un But dans les Étoiles
Un terrain de quartier s’illumine lorsque chaque joueur apporte une qualité différente.
Le ballon brilla pour la première fois lorsque la passe atteignit la personne que personne n’avait remarquée.
Écouter l’extrait raconté de l’équipeLire la transcription de l’extrait
Le ballon brilla pour la première fois lorsque la passe atteignit la personne que personne n’avait remarquée. Le ballon brilla pour la première fois lorsque la passe atteignit la personne que personne n’avait remarquée. Une ligne argentée traversa le terrain du quartier et relia les Comètes comme une constellation. Jules vit l’espace, Sami recula, Léa fit la passe simple, Mei choisit le moment et Noé poursuivit sa course. Le but n’appartenait pas à une seule étoile : toute l’équipe avait dessiné le ciel.
Dessin et inventionCrayons de couleur7–10 ans
Inès et le Robot Fait de Dessins
Un robot aux formes dépareillées sort du carnet et demande à Inès de l’aider à découvrir sa raison d’être.
Le robot d’Inès avait trois roues, deux ailes en papier et une question dessinée sur la poitrine.
Écouter l’extrait raconté d’InèsLire la transcription de l’extrait
Le robot d’Inès avait trois roues, deux ailes en papier et une question dessinée sur la poitrine. Le robot d’Inès avait trois roues, deux ailes en papier et une question dessinée sur la poitrine. À minuit, il sortit du carnet dans le léger crissement d’un crayon de couleur. Gribouille trouvait les petits objets et triait les formes, mais aucune tâche n’expliquait sa raison d’être. Inès dessina trois cercles : « je peux », « j’aime » et « j’aide ». Lorsqu’il compara les idées sans choisir pour elle, la question se mit à briller.
Comment créer le livre
- 1Commencez par une idée, un souvenir, un dessin, une photographie ou un message vocal.
- 2Choisissez les personnages, le ton, le style et l’âge de lecture.
- 3Créez l’histoire et découvrez le premier résultat.
- 4Relisez les prénoms, le texte, les images et les détails.
- 5Lisez, écoutez, partagez, imprimez ou commandez uniquement les formats disponibles.
Choisissez parmi les formats disponibles pour cette histoire
Lecture numérique privée pour relire avant tout partage.
Audio narré lorsqu’il est disponible pour l’histoire.
Partage privé et PDF à imprimer soi-même lorsqu’ils sont disponibles.
Livre imprimé selon l’offre actuelle, le prix applicable et la destination.
Une histoire sur un enfant mérite des choix attentifs.
N’utilisez que ce qui est nécessaire. L’adulte est responsable de la relecture et de toute décision de partage.
Compte et relecture adultes
Un adulte commence le livre, vérifie les détails et décide de la suite.
Privé par défaut
Créer l’histoire ne la transforme pas automatiquement en page publique.
Contenus utilisés avec autorisation
N’utilisez des photos, dessins ou voix que si vous disposez des droits et autorisations nécessaires.
Relire avant de partager
Vérifiez le texte, les images, les tiers et les détails sensibles avant tout envoi, impression ou publication.
Questions fréquentes
Que peut-on personnaliser dans un livre pour enfants ?
Vous pouvez adapter le personnage, l’âge, les pronoms, les passions, les proches et animaux autorisés, les lieux, les expressions, le type d’aventure et le style visuel. N’incluez que le nécessaire et signalez ce que vous souhaitez exclure.
Faut-il savoir écrire ?
Non. Commencez par une courte idée, un souvenir, un dessin, une photo autorisée ou un message vocal. Mythoria aide à construire le récit ; l’adulte reste responsable de la relecture.
À quels âges l’histoire peut-elle être adaptée ?
Vous pouvez choisir une tranche d’âge pour orienter le vocabulaire, le rythme et le type d’histoire. Vérifiez toujours que le résultat convient à l’enfant concerné.
L’enfant peut-il être le personnage principal ?
Oui. Utilisez son prénom ou choisissez un autre nom, puis adaptez ses passions, son apparence et les détails du récit sans divulguer d’informations inutiles.
Peut-on inclure des proches ou des animaux ?
Oui, lorsqu’ils sont utiles à l’histoire. Pour les personnes identifiables, n’utilisez que des informations et images autorisées ; pour les animaux, choisissez les traits qui les rendent reconnaissables.
Peut-on transformer un dessin en histoire ?
Vous pouvez utiliser la photo autorisée d’un dessin comme point de départ lorsque cette option est proposée. Évitez les personnages protégés et vérifiez comment le dessin apparaît dans le résultat.
Peut-on utiliser des photographies ?
Utilisez vos propres photos autorisées dans les options proposées. Évitez les documents, adresses, noms d’école, lieux précis et images de tiers sans consentement adapté.
Peut-on choisir une histoire du soir plus calme ?
Oui. Demandez un rythme doux, un cadre familier et une aventure paisible. Il s’agit d’un choix narratif, pas d’une promesse concernant le sommeil ou un autre résultat.
Peut-on relire et modifier l’histoire ?
Un adulte doit relire les prénoms, le texte, les images et les détails avant tout partage. Les options de modification disponibles sont présentées pendant la création ; retirez tout élément incorrect ou sensible.
L’histoire est-elle privée ?
L’histoire est privée au départ et ne devient pas publique simplement parce qu’elle a été créée. Le partage ou la publication exige une action distincte. Consultez la politique de confidentialité pour les informations actuelles.
Peut-on écouter l’histoire ?
Les cinq livres de cette page comprennent un court extrait audio localisé. Pour un livre que vous créez, la disponibilité de la narration est indiquée dans l’expérience. Un extrait n’est pas présenté comme un livre audio complet.
Quels formats numériques, PDF, audio et imprimés sont disponibles ?
La lecture numérique privée fait partie de l’expérience. L’audio, le partage privé, le PDF à imprimer soi-même et le livre imprimé dépendent des options actuelles, du prix et de la destination.
Combien cela coûte-t-il ?
Consultez la page des tarifs et le montant affiché dans le parcours avant de confirmer. Le prix dépend de l’option choisie ; cette page ne publie pas de prix ni de promotion indépendants.
Combien de temps prennent la création et la livraison ?
Le délai varie selon l’histoire et le format. Si l’option choisie comprend l’impression ou la livraison, l’estimation doit être affichée avant confirmation. Cette page ne promet pas de délai fixe.
Le livre peut-il être créé dans une autre langue ?
Choisissez l’une des langues proposées dans le parcours de création. Relisez toujours les prénoms, les expressions familiales et la prononciation, surtout si vous mélangez plusieurs langues.
Créé par un adulte et relu avant de quitter l’espace privé.
Mythoria est un outil créatif pour réaliser des histoires personnalisées. Il ne remplace aucun accompagnement familial, scolaire, clinique ou thérapeutique et ne promet aucun résultat de sommeil, d’apprentissage ou de comportement.
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Commencez par un prénom, une passion, un dessin, un souvenir ou une idée. Créez un premier résultat et relisez-le attentivement avant de décider de la suite.